高校图书馆读者违章心理探析与对策 https://www.milkaddict.com https://www.milkaddict.com/LunWen/2017-02-03/116301.html 李 红 (江苏科技大学图书馆,江苏 镇江212003) 关键词:高校图书馆;读者;学生;违章 摘 要:图书馆借阅藏一体化的管理安徽快3APP,减少了对读者的约束,是高度的开放和自由,但有些读者缺少必要的社会公德和道德素养,其违规现象明显增加,给图书馆的管理带来了困难。本文就读者违章的表现形式及违章心理进行了分析,并提出了解决这一难题的相应对策。 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2010)04-0112-03 目前,高校图书馆普遍实行

高校图书馆读者违章心理探析与对策


  • 时间:2017-02-07 20:13:14
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  • 作者:李红

李 红

(江苏科技大学图书馆,江苏 镇江212003)

关键词:高校图书馆;读者;学生;违章

摘 要:图书馆借阅藏一体化的管理安徽快3APP,减少了对读者的约束,是高度的开放和自由,但有些读者缺少必要的社会公德和道德素养,其违规现象明显增加,给图书馆的管理带来了困难。本文就读者违章的表现形式及违章心理进行了分析,并提出了解决这一难题的相应对策。

中图分类号:G251

文献标识码:A

文章编号:1003-1588(2010)04-0112-03

目前,高校图书馆普遍实行了借阅藏一体化的开架借阅管理服务制度,以便最大限度地满足读者的需要,使读者能够及时、充分、方便地利用图书馆的馆藏文献信息资源。而有一部分读者由于不注意社会公德方面的修养,他们在享受高校图书馆全面开架借阅带来便利的同时,有意或无意违反了图书馆相关规定,不但直接影响了各类藏书的有效利用,不同程度地损害了其他读者的利益,而且也给图书馆管理安徽快3APP带来了极大的麻烦。因此,研究高校图书馆读者的违章心理,消除和防范读者的违章现象,是值得我们认真思考和探讨的重要课题。

1 违章表现及原因

1.1 具体表现形式

现代科技的飞速发展,读者的知识面不断拓宽,智商的不断提高,高校图书馆读者违规想象也越来越多,现举几个典型的例子,仅供本文研究之用。

1.1.1 窃取书刊。高校图书馆的读者多为学生,有些学生由于私欲作怪,就会通过偷窃方式将书刊占为己有。主要偷窃方式有:将书刊藏在衣服里夹带出去;趁闭馆时较乱的空档,将书刊携出馆外;用旧书刊替换新书刊,偷棵换柱;找人合作,做好偷窃方案,将书刊传递出去。

1.1.2损坏书刊。有少部分学生对图书馆文献不珍爱,有的将书刊当坐垫,有的随便在书上乱写乱画、卷折,更有甚者,个别学生看有自己喜欢的插页、图片和段落,竞将其拆开或撕下,使书刊内容残缺不全,严重破环了藏书的完整性和安全性。

1.1.3私藏书刊。高校图书馆借阅开放有一定时间限制,某些读者在流通阅览场所不能一次把感兴趣的书刊全部阅读完,又怕以后来馆阅览时找不到,于是就采取私藏方式,将该书刊故意放错架位,或放置不为人知的地方。

1.1.4搞乱架位。有些读者在借阅图书时,不愿意使用代书板,任意抽取翻找图书,阅后也不放回原处,随手乱丢,导致严重乱架,给其他读者定向找书带来了麻烦,影响了选书阅读效率,也给图书馆安徽快3APP人员的书刊整架管理安徽快3APP增加了很大难度。

1.1.5 不讲公德。有些读者素质低下,缺乏社会道德,在图书馆里随地吐痰、抛纸屑、大声喧哗、随便接打手机、穿戴不整、吸烟、破坏桌椅等等坏毛病,在书架或者书桌上乱涂乱画等。这些读者的不良行为举止,既破坏了安静整洁的阅览环境,又干扰了他人.影响了其他读者的正常阅览。

1.1.6逾期不还。为了提高书刊文献资料的周转次数,尽可能提高其流通利用率,图书馆规定了各类图书的借阅期限.而有的读者就是违章逾期不还,当图书管理人员按照借阅规则罚款处理时,则强调种种客观理由,胡搅蛮缠。

1.2违章心理原因分析

高校图书馆读者违规现象主要是部分读者不良心理在作怪。当然,素质低下、不称职的图书馆员、不合理的管理方式、混乱的秩序、恶劣的环境条件等.也都是致使读者违规的诱因。

1.2.1 思想品德教育不到位。我国的教育制度注重于文化科目的培养,很少注重实践与教学的结合,思想品德教育又很不到位。这种教育体制的缺陷,也造成部分学生的心理缺陷,是非观念模糊不清,自私自利和极端个人主义等不良习惯,以致于他们到了大学阶段仍旧我行我素,缺少道德规范的约束,影响其自身发展。

1.2.2少数读者综合素质差。人的综合素质包括文化素质和思想素质。高校扩招以来,进入高校的大部分学生综合素质不如从前。现在大多数学生为独生子女,从小娇生惯养,自视宠儿,有的人产生了惟我独尊的心理,对正面教育听而不闻、视而不见。因此,在严格的图书馆规章制度面前,屡屡出现违规现象。

1.2.3思想政治安徽快3APP不到位。随着普通高校的扩招,很多素质低下的学生走进了大学校门,有些高校只注重培养学生数量和实现的经济效益,却忽略和放松对学生的思想教育,致使有些素质低下的读者进入图书馆看到如此宽松环境,不良心理意识急剧放大,以致损害图书馆资源,破坏图书馆阅读环境,侵犯其他读者合法权益。

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